Simulateur de prise en charge diététique
Vos cours vous apprennent quoi faire.SimuDiet vous entraîne à le faire face à un patient.
Entraînez-vous à mener de vraies consultations diététiques avec des patients virtuels qui répondent, hésitent, résistent et évoluent au fil de leur prise en charge.
🎙️ Consultation vocale · 📊 Feedback personnalisé · 🔁 Nouvelle tentative · 📅 Suivi du patient
Entre connaître son cours et recevoir un patient, il manque souvent une étape.
Savoir réaliser un bilan alimentaire est indispensable. Mais une consultation réelle ne ressemble pas à une fiche de cours.
- Par quoi commencer avec le patient ?
- Quelles questions poser — et dans quel ordre ?
- Comment faire parler un patient qui minimise ses difficultés ?
- Que faire lorsqu'il refuse vos recommandations ?
- Comment fixer des objectifs réellement applicables ?
- Et surtout : que faire lorsqu'il revient trois semaines plus tard ?
Ce sont des compétences qui s'apprennent en pratiquant.
De la théorie à la prise en charge.
- 1
Apprendre
Physiopathologie, besoins nutritionnels, recommandations, bilan diététique…
Vous acquérez les connaissances.
- 2
S'entraîner
Menez une consultation, faites des erreurs, recevez un feedback et recommencez.
Vous transformez les connaissances en compétences.
- 3
Prendre en charge
Retrouvez ensuite le même patient et apprenez à adapter votre stratégie en fonction de ce qui s'est réellement passé.
Vous apprenez à accompagner, pas seulement à conseiller.
La pratique fait partie de la formation.
20 semaines
de stages professionnels dans le cursus BTS Diététique.
1 000+ étudiants
étudiés dans une méta-analyse montrant un effet positif de la simulation virtuelle sur les compétences de communication en santé.
33 études · 3 670 étudiants
dans une revue systématique observant des améliorations des connaissances et compétences avec l'apprentissage par simulation.
Sources : Parcoursup/CNED ; Cho & Kim, Frontiers in Psychiatry, 2024 ; Alharbi et al., BMC Medical Education, 2024.
Apprenez à suivre un patient, pas seulement à réussir une première consultation.
Exemple avec Sarah, 34 ans, qui souhaite perdre du poids rapidement.
- Consultation 1 Disponible
La demande
Sarah souhaite perdre 15 kg avant un mariage.
Objectif apprenant
- comprendre sa demande
- explorer son histoire pondérale
- identifier les restrictions
- négocier des premiers objectifs réalistes
- Suivi 1 — 3 semaines plus tardBientôt disponible
La réalité
Sarah a suivi les recommandations pendant une semaine puis a abandonné une partie des objectifs. Elle se sent en échec.
Objectif apprenant
- comprendre ce qui n'a pas fonctionné
- éviter la culpabilisation
- adapter les objectifs
- maintenir l'adhésion
- Suivi 2 — 2 mois plus tardBientôt disponible
Adapter la prise en charge
Sarah a amélioré plusieurs habitudes mais son poids évolue moins vite qu'elle ne l'espérait. Elle commence à douter.
Objectif apprenant
- valoriser les progrès
- sortir du seul indicateur du poids
- ajuster la stratégie
- maintenir une dynamique dans le temps
Une prise en charge est une histoire qui évolue. SimuDiet a vocation à vous entraîner à chacune de ses étapes.
12 patients répartis sur 4 niveaux progressifs.
Du recueil de données aux situations sensibles : chaque cas travaille une compétence du Bloc 1 du BTS Diététique.
Niveau 1 · RecueillirJeanne Martin, 83 ans
Dénutrition et vieillissement
Veuve et vivant seule, elle a perdu du poids après une pneumonie. Elle veut rester autonome à domicile.
Niveau 1 · RecueillirMarc Lefèvre, 56 ans
Diabète de type 2
Artisan aux horaires irréguliers, son diabète est traité par metformine.
Niveau 2 · Comprendre et négocierSarah Benali, 34 ans
Demande de perte de poids
Elle souhaite perdre 15 kg rapidement pour un événement familial et demande un programme strict.
Niveau 2 · Comprendre et négocierSophie Garnier, 44 ans
Obésité et alimentation émotionnelle
Son poids augmente malgré plusieurs régimes restrictifs. Elle veut améliorer son rapport à son corps.
Niveau 2 · Comprendre et négocierÉlodie Perrin, 29 ans
Maladie inflammatoire chronique de l'intestin
Professeure des écoles, elle veut adapter son alimentation à sa maladie de Crohn.
Niveau 2 · Comprendre et négocierMathieu Nguyen, 27 ans
Alimentation durable
En bonne santé, il veut réduire sa viande pour des raisons éthiques et environnementales.
Niveau 2 · Comprendre et négocierAdrien Moreau, 35 ans
Nutrition du sportif
Gymnaste à haut volume d'entraînement, il consulte pour fatigue et ballonnements digestifs.
Niveau 3 · Gérer la complexitéBernard Morel, 69 ans
Insuffisance rénale chronique
Retraité perdu face aux nombreux conseils alimentaires reçus pour son insuffisance rénale.
Niveau 3 · Gérer la complexitéNathan Roux, 16 ans
Mucoviscidose et adolescence
Lycéen suivi depuis l'enfance pour une mucoviscidose, il veut gagner en autonomie.
Niveau 3 · Gérer la complexitéLaura Mendes, 33 ans
Diabète gestationnel
Enceinte de 29 semaines, elle est inquiète pour les conséquences du diabète gestationnel sur son bébé.
Niveau 4 · Situations sensiblesCamille Laurent, 28 ans
Situation sensible : restriction alimentaire
Juriste, elle contrôle très précisément son alimentation et a perdu du poids récemment.
Niveau 4 · Situations sensiblesManon Delcourt, 25 ans
Situation sensible : trouble du comportement alimentaire
Étudiante en master, elle décrit des pertes de contrôle alimentaire et des conduites compensatoires.
Le patient ne connaît pas votre grille d'évaluation.
Diététicien
Comment se passent vos repas actuellement ?
Jeanne
Oh, je mange moins qu'avant, mais vous savez, à mon âge c'est assez normal.
Diététicien
Est-ce que quelque chose vous gêne lorsque vous mangez ?
Jeanne
Maintenant que vous le dites… mon appareil me fait parfois mal quand je mâche.
Une bonne question peut révéler une information déterminante.
Ne terminez jamais une simulation sans savoir quoi améliorer.
Points correctement explorés
- perte de poids
- apports alimentaires
- isolement
Points oubliés
- mastication
- hydratation
- coordination médicale
Votre prochaine tentative : rechercher systématiquement les facteurs qui limitent les apports avant de proposer des solutions.
Votre premier patient réel ne devrait pas être votre premier entraînement.
Ici, vous pouvez poser une mauvaise question.
Oublier une information importante.
Proposer trop de changements.
Vous rendre compte que le patient n'adhère pas.
Recevoir un feedback.
Puis recommencer.
Faites vos erreurs ici. Apprenez-en. Arrivez mieux préparé sur le terrain.
Commencer ma première simulationS'entraîner même lorsqu'on étudie seul.
Lorsque la formation est suivie à distance, trouver régulièrement un formateur, un camarade ou un patient simulé avec qui pratiquer peut être difficile.
SimuDiet permet de lancer une consultation quand vous souhaitez vous entraîner, sans attendre la prochaine mise en situation.
Ce qu'en pensent les étudiants
Les premiers retours d'étudiants seront publiés ici. Nous préférons attendre de vrais témoignages plutôt que d'en inventer.
Questions fréquentes
- Est-ce que le patient est une vraie personne ?
- Non. Les patients sont entièrement virtuels et conçus pour l'entraînement pédagogique.
- Puis-je recommencer une consultation ?
- Oui. La répétition après feedback fait partie du fonctionnement de SimuDiet.
- Les patients réagissent-ils toujours de la même manière ?
- Chaque patient possède une histoire, des informations cachées et une personnalité définies, mais la conversation évolue en fonction de vos questions et de votre manière de conduire l'entretien.
- Peut-on s'entraîner au suivi d'un patient ?
- Les parcours comprenant plusieurs consultations successives sont actuellement en développement.
- SimuDiet remplace-t-il les stages ou les formateurs ?
- Non. SimuDiet est un outil complémentaire destiné à augmenter le temps de pratique avant et entre les mises en situation réelles.
- Mes conversations sont-elles enregistrées ?
- Aucun fichier audio n'est conservé. Seule la transcription textuelle de votre consultation est enregistrée dans votre compte, afin de générer votre évaluation et de vous permettre de la relire.
Ne vous entraînez pas seulement à donner des conseils.Entraînez-vous à prendre en charge un patient.
Première consultation, difficultés, ajustements, suivi : apprenez à accompagner une situation dans le temps.
Commencer ma première consultation
Une consultation ne s'arrête pas au premier rendez-vous. Votre entraînement non plus.
Choisissez le patient
Sélectionnez une situation correspondant à la compétence que vous souhaitez travailler.
Menez la consultation
Parlez naturellement. Le patient répond en temps réel et ne révèle que les informations que vous savez rechercher.
Analysez votre entretien
Découvrez ce que vous avez correctement identifié, ce que vous avez oublié et ce que vous pourriez améliorer.
Retrouvez le patient
Lors d'un suivi, le patient revient avec ce qu'il a réellement réussi — ou non — à mettre en place. À vous d'adapter la prise en charge.